V určitém okamžiku jste si všimli, že vaše dítě po návratu ze školy vyjadřuje nevhodná slova a chová se neobvykle? Tomu lze rozumět: nejčastěji se jedná o známku přizpůsobení se novému týmu. V takové situaci byste měli pomoci vašemu dítěti naučit se rozlišovat dobro od špatného a správně se orientovat mezi spolužáky.
Pro děti, které nechodily do mateřské školy, je mnohem těžší připojit se k týmu, než pro ty, které se ho zúčastnily. Takové děti nevědí, jak se chovat ve velkém týmu, a aby se nějak přizpůsobily, začnou si něčí chování půjčit.
Z mateřské školy děti chytají kňučení a škádlení, ve škole je pro ně nejaktuálnějším a nejzajímavějším často vychloubaný a špatný jazyk. Tyto zájmy pochopíme podrobněji.
Předvádí se
Od dětí často slyšíte, že táta je tvrdý obchodník, že mu bude předložen chladný mobilní telefon, auto nebo dokonce vila na ostrovech. Ve třídě to pomáhá vyniknout od ostatních. I když dítě nemá chladný telefon, pro ostatní by ho měl mít. Pokud je táta prostý pracovník, nebude to říkat, ale vymyslí příběh o obchodníkovi nebo prezidentovi. Co by měli rodiče v této situaci dělat? Za prvé, ne nadávat dítě. Vzhledem ke svému věku nemůže vyniknout jinak, a proto začíná vymýšlet bajky. Měla by naučit dítě správně se alokovat. Diskutujte s ním o tom, co dokáže skvěle: hrát fotbal, učit se básně, zpívat písně, kreslit, tančit. Nechte ho naučit se chválit skutečnými věcmi.
Foul jazyk
Děti často začínají mluvit obscénně a opakují se po někom jako papoušci. Ale prostě nechápou, že není vždy dobré opakovat. Nerozlišují obscénní jazyk od cenzury, ale směle používají špatná slova a výrazy. Pokud však dítě řekne „ne“ a nevysvětlí proč, udělá to svým vlastním způsobem. Proto byste měli s dítětem mluvit vážně a vysvětlit rozdíl mezi dobrými a špatnými slovy. A ještě lépe, pokud sami nepoužíváte obscénní jazyk. Koneckonců, rodiče jsou pro dítě nejdůležitějším příkladem. A pokud používáte obscénní výrazy, dítě vaši konverzaci nepřijme a bude nadále používat stejná špatná slova.
